Nhằm mục đích giúp học sinh nắm vững kiến thức tác phẩm Bánh trôi nước Ngữ văn lớp 7, bài học tác giả - tác phẩm Bánh trôi nước trình bày đầy đủ nội dung, bố cục, tóm tắt, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy và bài văn phân tích tác phẩm. Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lớp Lá - Văn học Thơ: “Giúp Bà” - Chủ đề: Giao thông, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên. V¨n häc Th¬: “Gióp Bµ” §èi t­îng: 5-6 tuæi Chñ ®Ò: Giao th«ng 1. Môc tiªu a. kiến thức - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên Bài thơ Giúp bà của nhà thơ Hoàng Thị Phảng nói về một bạn nhỏ không chỉ tham gia giao thông đúng luật mà bạn nhỏ đó còn biết giúp đỡ người già cả khi gặp khó khăn muốn qua đường nữa. Bài thơ yêu đời. Những – bài thơ ngắn – bài thơ hay, ý nghĩa giúp bạn cảm nhận sâu hơn về cuộc sống, đời thường. 1. Danh Lợi. 2. Đời vô thường – Tùng Trần. 3. Lẽ sống – Đặng Hải. Những bài thơ hay ngắn ý nghĩa tạo động lực trong cuộc sống. Về ý nghĩa của bài thơ, có ý kiến cho rằn: Bài thơ là tình cảm bà cháu đằm thắm, sâu nặng.Nhưng cũng có ý kiến nhấn mạnh HOC24 Lớp học Văn học Thơ: “Giúp Bà” Đối tượng: 5-6 tuổi Chủ đề: Giao thông 1. Mục tiêu a. thức - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả , hiểu nội dung bài thơ. - Trẻ biết giúp đỡ người khác , trẻ biết tham gia giao thông đúng luật cgiSgy. Bài Thơ Giúp Bà Mầm Non ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án ✅ Qua Bài Thơ Trên Giúp Bà Có Ý Nghĩa Cho Các Bé Biết Kính Trọng Giúp Đỡ Người Già. Nội Dung Bài Thơ Giúp Bà Mầm NonTranh Và Hình Ảnh Bài Thơ Giúp Bà Chủ Đề Giao Thông Giáo Án Bài Thơ Giúp Bà Mầm Non Bài thơ Giúp bàTác giả Chưa rõ Chiều nay đi học vềTrên vỉa hè em thấyMột bà già chống tránh xe qua vội dừng bước chânĐến bên bà nói nhỏĐường nhiều xe lắm đóĐể cháu dắt bà quaTay em nắm tay bàCùng bước qua đường rộngChia tay bà cảm độngKhen mãi em bé ngoan Chia sẽ 👍 Bài Thơ Nhắc Bé 👍 Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án Trọn Bộ Tranh Và Hình Ảnh Bài Thơ Giúp Bà Chủ Đề Giao Thông Áng thơ hay giúp bà Áng thơ hay giúp bà Lời thơ hay nhất giúp bà Lời thơ hay giúp bà Giúp bà Vần thơ hay giúp bà Tranh Lời thơ hay giúp bà giúp bà qua đuòng Tặng Bạn ❤️️ Bài Thơ Mèo Con Đi Học ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án Giáo Án Bài Thơ Giúp Bà Mầm Non Chia sẽ chi tiết giáo án dạy thơ giúp bà cho bé mà phụ huynh, cô giáo đừng bỏ lỡ. I. Mục đích, yêu cầu;1. Kiến thức– Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả sáng tác bài thơ.– Trẻ đọc thuộc bài thơ “Giúp bà”, hiểu được nội dung ý nghĩa của bài thơ. 2. Kỹ năng– Rèn kỹ năng đọc to, rõ ràng, dứt khoát.– Phát triển tư duy, ngôn ngữ mạch lạc, sự chú ý có chủ định của trẻ 3. Thái độ– Trẻ có ý thức khi tham gia giao thông, biết giúp đỡ mọi người xung quanh II. Chuẩn bịĐồ dùng của cô– Hình ảnh minh họa trên máy tính, nhạc các bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”, máy chiếu, Đồ dùng của trẻ Chiếu ngồi, trang phục gọn gàng III. Tổ chức hoạt độngHoạt động của côHoạt động của trẻ * Trò chuyện gây hứng thú, giới thiệu bài thơ– Chào các cô giáo đến dự– Cô và các bạn cùng hát thật hay bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố” để tặng các cô nào!– Các con vừa hát bài hát gì?– Bài hát nói về điều gì?– Các bạn nhỏ gặp những đèn tín hiệu nào?– Các bạn có làm theo đúng đèn tín hiệu không?– Có một bài thơ nói về một bạn nhỏ không chỉ tham gia giao thông đúng luật mà bạn nhỏ còn biết giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn nữa đấy các con có biết bài thơ nào không?– Đó là bài thơ “Giúp bà” do nhà thơ Hoàng Thị Phảng sáng tác đấy. *Hoạt động 1 Cô đọc diễn cảm bài thơ– Cô đọc lần 1 Đọc diễn cảm Cô vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác?Bài thơ này còn có những hình ảnh minh họa rất sinh động nữa đấy, chúng mình cùng hướng mắt lên màn hình và nghe cô đọc bài thơ này một lần nữa nhé!– Cô đọc lần 2 Kết hợp với hình ảnh minh họa*Hoạt động 2 Trích dẫn, đàm thoại – Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì?– Bài thơ nói về điều gì?– Khi đi học về em bé đi ở đâu?– Trên đường đi học về em bé gặp ai?– Bà già đang muốn làm điều gì?– Câu thơ nào nói lên điều đó? “Một bà già chống gậyMuốn tránh xe qua đường” – Em bé đã làm gì để giúp bà?– Khi chia tay em bé bà có suy nghĩ gì? “Chia tay bà cảm độngKhen mãi em bé ngoan” – Qua bài thơ các con học được gì từ bạn nhỏ?– Ở nhà các con làm gì để giúp bà của mình?=> Giáo dục Khi đi trên đường các con phải đi bên phải, đi đúng đèn tín hiệu khi qua đường phải có người lớn dắt qua, khi gặp người già và các em nhỏ gặp khó khăn các con phải biết giúp đỡ .– Chúng mình đọc thật to bài thơ “Giúp bà” nhé!* Hoạt động 3 Dạy trẻ đọc thơ– Cả lớp đọc thơ 1-2 lần– Cho trẻ đọc thơ theo tổ– Đọc theo nhóm bạn trai – bạn gái 1 lần– Đọc thơ theo hiệu lệnh của cô 1 lần– Gọi cá nhân trẻ đọc 1 trẻ* Kết thúc Cho trẻ ra sân dạo chơi, vừa đi vừa hát bài hát “Em đi chơi thuyền”. Tặng Bạn 🌲 Bài Thơ Thằng Bờm 🌲 Nội Dung, Ý Nghĩa, Nghệ Thuật News June 10, 2023 1010 PM Watch Avril Lavigne Join Miranda Lambert For “Sk8er Boi” At CMA Fest The Country Music Association, the group that holds the annual CMA Awards, has descended upon Nashville’s Nissan Stadium for the CMA Music Festival this weekend. Miranda Lambert’s Friday set was quick but action-packed, with three guest performers spread out over just seven songs. After appearances from recent duet partners Leon Bridges and Elle King, Lambert welcomed Avril Lavigne to the stage. That last combination is a surprise considering Lambert and Lavigne’s lack of prior collaborations, though as my colleague Tom Breihan points out, the two singers have a similar bite in their voices. Avril joined in for the set’s last two songs first, a run through Lambert’s mid-aughts hit “Kerosene,” then a spin through Lavigne’s own early smash “Sk8er Boi.” Watch clips of both songs below. iheartcountry I will need 5-7 business days to recover from this moment ❤️‍🔥🤠✨ Miranda Lambert Avril Lavigne cmafest mirandalambert avrillavigne ♬ original sound – iHeartCountry meganhopkins_ miranda lambert and avril lavigne at cma fest 2023 ✨🤘 cmafest avrillavigne mirandalambert ♬ original sound – megan hopkins more from News Dưới đây là danh sách Bài thơ giúp bà hot nhất được tổng hợp bởi Wonderkids Video Bài thơ giúp bà Bài Thơ Giúp Bà Mầm Non ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án ✅ Qua Bài Thơ Trên Giúp Bà Có Ý Nghĩa Cho Các Bé Biết Kính Trọng Giúp Đỡ Người Già. Bài thơ Giúp bàTác giả Chưa rõ Chiều nay đi học vềTrên vỉa hè em thấyMột bà già chống tránh xe qua vội dừng bước chânĐến bên bà nói nhỏĐường nhiều xe lắm đóĐể cháu dắt bà quaTay em nắm tay bàCùng bước qua đường rộngChia tay bà cảm độngKhen mãi em bé ngoan Chia sẽ 👍 Bài Thơ Nhắc Bé 👍 Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án Trọn Bộ Tranh Và Hình Ảnh Bài Thơ Giúp Bà Chủ Đề Giao Thông Xem thêm Viết Đoạn Văn Về Bảo Vệ Môi Trường Lớp 9, Đoạn Văn 200 Chữ Tặng Bạn ❤️️ Bài Thơ Mèo Con Đi Học ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án Giáo Án Bài Thơ Giúp Bà Mầm Non Chia sẽ chi tiết giáo án dạy thơ giúp bà cho bé mà phụ huynh, cô giáo đừng bỏ lỡ. I. Mục đích, yêu cầu;1. Kiến thức– Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả sáng tác bài Trẻ đọc thuộc bài thơ “Giúp bà”, hiểu được nội dung ý nghĩa của bài thơ. 2. Kỹ năng– Rèn kỹ năng đọc to, rõ ràng, dứt Phát triển tư duy, ngôn ngữ mạch lạc, sự chú ý có chủ định của trẻ 3. Thái độ– Trẻ có ý thức khi tham gia giao thông, biết giúp đỡ mọi người xung quanh Xem thêm Phân tích Bài thơ Bầm ơi của nhà thơ Tố Hữu – II. Chuẩn bịĐồ dùng của cô- Hình ảnh minh họa trên máy tính, nhạc các bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”, máy chiếu, Đồ dùng của trẻ Chiếu ngồi, trang phục gọn gàng III. Tổ chức hoạt độngHoạt động của côHoạt động của trẻ * Trò chuyện gây hứng thú, giới thiệu bài thơ- Chào các cô giáo đến dự- Cô và các bạn cùng hát thật hay bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố” để tặng các cô nào!- Các con vừa hát bài hát gì?- Bài hát nói về điều gì?- Các bạn nhỏ gặp những đèn tín hiệu nào?- Các bạn có làm theo đúng đèn tín hiệu không?- Có một bài thơ nói về một bạn nhỏ không chỉ tham gia giao thông đúng luật mà bạn nhỏ còn biết giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn nữa đấy các con có biết bài thơ nào không?- Đó là bài thơ “Giúp bà” do nhà thơ Hoàng Thị Phảng sáng tác đấy. *Hoạt động 1 Cô đọc diễn cảm bài thơ- Cô đọc lần 1 Đọc diễn cảm Cô vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác?Bài thơ này còn có những hình ảnh minh họa rất sinh động nữa đấy, chúng mình cùng hướng mắt lên màn hình và nghe cô đọc bài thơ này một lần nữa nhé!- Cô đọc lần 2 Kết hợp với hình ảnh minh họa*Hoạt động 2 Trích dẫn, đàm thoại – Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì?- Bài thơ nói về điều gì?- Khi đi học về em bé đi ở đâu?- Trên đường đi học về em bé gặp ai?- Bà già đang muốn làm điều gì?- Câu thơ nào nói lên điều đó? Xem thêm Cảm nhận về truyện ngắn Tôi đi học hay nhất – Ngữ văn lớp 8 “Một bà già chống gậyMuốn tránh xe qua đường” – Em bé đã làm gì để giúp bà?- Khi chia tay em bé bà có suy nghĩ gì? “Chia tay bà cảm độngKhen mãi em bé ngoan” – Qua bài thơ các con học được gì từ bạn nhỏ?- Ở nhà các con làm gì để giúp bà của mình?=> Giáo dục Khi đi trên đường các con phải đi bên phải, đi đúng đèn tín hiệu khi qua đường phải có người lớn dắt qua, khi gặp người già và các em nhỏ gặp khó khăn các con phải biết giúp đỡ .- Chúng mình đọc thật to bài thơ “Giúp bà” nhé!* Hoạt động 3 Dạy trẻ đọc thơ- Cả lớp đọc thơ 1-2 lần- Cho trẻ đọc thơ theo tổ- Đọc theo nhóm bạn trai – bạn gái 1 lần- Đọc thơ theo hiệu lệnh của cô 1 lần- Gọi cá nhân trẻ đọc 1 trẻ* Kết thúc Cho trẻ ra sân dạo chơi, vừa đi vừa hát bài hát “Em đi chơi thuyền”. Tặng Bạn 🌲 Bài Thơ Thằng Bờm 🌲 Nội Dung, Ý Nghĩa, Nghệ Thuật Bản quyền nội dung thuộc nhật lần cuối lúc 0849 ngày 14 Tháng Mười Hai, 2022 Bài thơ giúp mẹ nằm trong chương trình giảng dạy cho các bé lứa tuổi nhà trẻ. Dưới đây là nội dung cực kỳ hay và ý nghĩa của bài thơ. Phụ huynh có thể đọc cho bé nghe tại nhà. Ngoài ra chúng tôi còn có giáo án tham khảo cho các cô. 1. Lời bài thơ giúp mẹ Bài thơ giúp mẹ Hôm nay chủ nhật Được nghỉ ở nhà Em giúp mẹ cha Nhặt rau quét dọn. Áo quần xếp gọn Dỗ bé cùng chơi Cha mẹ vui cười Khen con ngoan quá! bài thơ giúp mẹ Các vị phụ huynh cũng có thể tham khảo một số bài thơ hay cho bé khác như Bài thơ cô giáo em hay Bài thơ mưa hay Bài thơ Rong và Cá lứa tuổi mầm non Xem thêm Bài Thơ Giúp Bà 2. Giáo án bài thơ Giúp Mẹ Dưới đây là giáo án Thơ Giúp Mẹ chi tiết cho các cô tham khảo. Mục đích yêu cầu Kiến thức – Trẻ nhớ tên bài thơ ” Giúp mẹ” do cô Bạch Tuyết sưu tầm, trẻ hiểu nội dung bài thơ ” Bài thơ nói về một bạn nhỏ ngày chủ nhật đã biết làm nhiều tốt, bạn đã được bố mẹ khen là con ngoan” – Trẻ thuộc bài thơ. Kỹ năng – Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô – Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định, phát triển ngôn ngữ, vốn từ cho trẻ. – Rèn khả năng đọc ngắt, nghỉ đúng nhịp Thái độ – Trẻ ngoan, hứng thú tham gia vào hoạt động. Qua đó giáo dục trẻ biết giúp đỡ mọi người trong gia đình. Chuẩn bị Đồ dùng – Giáo án – Cô thuộc bài thơ, cho trẻ làm quen với bài thơ ở mọi lúc, mọi nơi – Tranh minh họa – Vi tính – Bài hát ” Cả nhà thương nhau” Địa điểm – Đội hình – Phòng học gọn gàng, sạch sẽ, thoáng mát và đủ ánh sáng. – Trẻ ngồi đội hình vòng cung Tâm sinh lý trẻ – Trẻ phấn khởi, hứng thú chuẩn bị tham gia vào tiết học. Nội dung tích hợp – Giáo dục âm nhạc Bài hát ” Cả nhà thương nhau”; – Làm quen Văn học Thơ “Mọi người trong gia đình” Phương pháp hướng dẫn 1. Ổn định 1 Phút – Cô và trẻ chơi trò chơi ” Mọi người trong gia đình” – Cô hỏi trẻ Các con vừa được chơi trò chơi gì? – Cô hỏi trẻ Mọi người trong gia đình gồm có những ai? – Cô hỏi trẻ Các con là người như thế nào trong gia đình – Cô chốt lại Các con ạ! chúng mình còn bé ở nhà các con phải ngoan biết nghe lời mọi người nhé! Xem thêm 7 Bài Thơ Trẻ Em Làm Việc Nhà Siêu Hay và Siêu Ý Nghĩa 2. Bài mới 16 phút a. Đọc thơ cho trẻ nghe * Cô giới thiệu Các con ạ! Có một bài thơ nói về một bạn nhỏ rất ngoan, được ngày nghỉ học đã biết giúp đỡ bố mẹ rất nhiều việc. Thế các con có muốn biết đó là bài thơ gì không? Để muốn biết bài thơ gì cô mời một bạn lên đọc thơ nhé! * Mời một trẻ lên đọc thơ – Bạn nào đã thuộc bài thơ lên đọc cho cô và cả lớp mình nghe nào? – Vừa rồi chúng mình thấy bạn đọc có hay không ? – Bạn nào giỏi cho cô biết đó là bài thơ gì? Do ai sưu tầm? – Các con ơi bạn đọc bài thơ vừa rồi Đúng là bài thơ “Giúp mẹ” do cô Bạch Tuyết sưu tầm đấy! – Nhưng để bài thơ thật sự hay và có ý nghĩa thì ngoài các con đọc to, rõ lời các con phải thể hiện qua giọng điệu và cử chỉ nữa. Để làm được điều đó thì chúng mình hãy cùng lắng nghe cô đọc bài thơ này nhé! * Cô đọc lần 1 kết hợp cử chỉ điệu bộ, tình cảm – Cô hỏi trẻ Cô vừa đọc bài thơ gì ? – Cô hỏi trẻ Bài thơ do ai sưu tầm? – Đúng rồi đấy các con ạ! Đó là bài thơ “Giúp mẹ“ do cô Bạch Tuyết sưu tầm đấy. * Cô đọc thơ lần 2 kết hợp cho trẻ xem tranh minh họa . – Muốn biết bạn nhỏ ngoan như thế nào có một chú họa sĩ đã gửi tặng cho cô con mình những bức tranh rất đẹp chúng mình ngồi ngoan lắng nghe cô đọc và hướng mắt lên cùng xem tranh nhé. * Cô tóm tắt nội dung Bài thơ “Giúp mẹ” do cô Bạch Tuyết sưu tầm nói về một bạn nhỏ rất ngoan được ngày nghỉ học đã biết giúp mẹ làm những công việc nhỏ vừa sức như nhặt rau, quét nhà, chơi cùng em để mẹ làm việc đấy. * Cô giảng giải trích dẫn làm rõ ý bằng mô hình và đàm thoại cùng trẻ – Cô hỏi trẻ Ngày chủ nhật chúng mình như thế nào? – Cô hỏi trẻ Thế được nghỉ ở nhà chúng mình giúp đỡ ai? – Cô giảng giải Các con ạ! “Ngày chủ nhật” là ngày nghỉ của tất cả mọi người đấy. – Còn “Giúp mẹ cha” có nghĩa là làm giúp đỡ bố mẹ đấy ” Hôm nay chủ nhật Được nghỉ ở nhà Em giúp mẹ cha” – Cô hỏi trẻ Được nghỉ ở nhà con giúp mẹ cha những gì? “Nhặt rau quét dọn Áo quần xếp gọn Dỗ bé cùng chơi” – Thấy các con ngoan cha mẹ như thế nào? – Cô giải nghĩa “Vui cười” có nghĩa là sung sướng đấy các con ạ. ” Cha mẹ vui cười Khen con ngoan quá” *Cô giáo dục trẻ Các con còn nhỏ ở nhà phải biết nghe lời ông bà bố mẹ, ra lớp biết nghe lời cô giáo. * Cho trẻ xem clip một trẻ đọc thơ trên máy vi tính. – Các con ạ có một bạn nhỏ bằng tuổi chúng mình được ngày nghỉ bạn đã biết giúp cha, mẹ rất nhiều việc. Ngoài ra bạn còn đọc thơ rất giỏi nữa đấy. Chúng mình hãy lắng nghe bạn đọc thơ nhé! b. Dạy trẻ đọc thơ – Các con có muốn đọc thuộc thơ để về đọc cho ông, bà, bố, mẹ nghe không? Các con đọc thơ cùng cô nhé! – Cô cho trẻ đọc thơ – Cô mời tổ Chim Non đọc thơ. – Cô mời tổ Mèo Vàng đọc thơ – Cô mời Tổ Gà Trống đứng lên đọc. – Cô mời nhóm bạn trai. – Cô mời nhóm bạn gái. – Cô cho cá nhân trẻ đọc thơ. – Trong khi trẻ đọc thơ cô sửa sai cho một số trẻ và tuyên dương khen ngợi trẻ – Các con ạ! Không chỉ có bạn nhỏ trong bài thơ ngoan đâu mà cô được biết các bạn nhỏ lớp mình cũng ngoan nữa đấy. Thế các con đã làm gì để giúp đỡ bố, mẹ trong ngày chủ nhật nào? – Cô thấy bạn nào cũng rất ngoan rồi đấy. Các con hãy đọc bài thơ to lên một lần nữa nào. 3. Kết thúc 1 phút – Để thể hiện tình cảm của mình đối với gia đình, cô và các con cùng hát vang bài hát ” Cả nhà thương nhau” nào. Các phụ huynh và các thầy cô có thể đăng ký kênh Youtube của chúng tôi để xem nhiều truyện hay và thơ hay cho bé. Đăng Ký Ngay Giáo án LQVH Thơ “Giúp bà” I, MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ hiểu nội dung bài thơ. Thể hiện đựoc tình cảm, xúc động trong bài thơ. - Thể hiện đựoc giọng đọc thơ diễn cảm. - Biết giúp đỡ người già, thực hiện tốt an toàn giao thông. II. CHUẨN BỊ - Tranh hình ảnh minh họa bài thơ III. TIẾN HÀNH * Ổn định, gây hứng thú - Vận động bài “Đường em đi” + Khi các con đi ngoài đường thì đi bên nào ? + Phải có ai đi cùng…. - Cô đưa rối 1 bạn nhỏ. - Xin chào các bạn. - Mình tên là……. - Hôm qua mình đi học về đã làm đựoc một việc tốt, các bạn có muốn biết không ? * H/đ 1 Đọc thơ cho trẻ nghe - Cô đọc diễn cảm lần 1. - Lần 2 Kết hợp cùng tranh. * H/đ 2 Trích dẫn đàm thoại - Trích dẫn + Chiều nay đi học về… muốn tránh xe qua đường. Em bé thấy bà già đang ngập ngừng em đã chạy tới. + Em vội dừng…. Dắt bà qua -> em bé đã dắt bà qua đường vì lúc này xe cộ qua nhiều. + Tay em năm tay bà… em bé ngoan -> tình cảm xúc động của 2 bà cháu - Đàm thoại + Đây là bài thơ gì ? Ai sáng tác + Trên đường đi học về bé thấy ai ? trong hoàn cảnh nào ? + Bé giúp bà như thế nào ? + Khi chia tay 2 bà cháu ra sao? * H/đ 2 Dạy trẻ đọc thơ - Cả lớp đọc cùng cô 2 lần. - Từng tổ luân phiên đọc từng câu. - Cho trẻ đọc theo nhóm - Cá nhân lên đọc. - Giáo dục Phải biết giúp đỡ mọi người,biết thực hiện đúng luật an toàn GT… - Cả lớp đọc lại một lần * Kết thúc Cô nhận xét, tuyên dương HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Vẽ tự do trên sân PTGT đường bộ - Dặn dò trẻ trước khi ra sân a. HĐCCĐ - Cùng trò chuyện về các phương tiện giao thông + Cho trẻ kể tên 1 số PTGT đường bộ mà trẻ biết + Hỏi trẻ về hình dáng những PTGT đó như thế nào?... + Hôm nay con thích vẽ PTGT gì? + PTGT đó có những phần nào?... + Con sẽ vẽ PTGT đó như thế nào? - Cô phát phấn cho trẻ vẽ tự do trên sân về các loại PTGT đường bộ. * Giáo dục trẻ Thực hiện đúng luật lệ khi tham gia giao thông. b. TCVĐ “Đi đúng luật” - Cô nhắc lại cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 2 -3 lần c. Chơi tự do Cô bao quát, đảm bảo an toàn cho trẻ. HOẠT ĐỘNG CHIỀU 1. Sinh hoạt văn nghệ - Cô làm người dẫn chương trình lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ cho trẻ lên biểu diển. - Trẻ hát, múa bài “Em đi qua ngả tư đường phố”, “Đường em đi”, “Bác đưa thư vui tính”, “Bạn ơi có biết”,... - Đọc thơ diễn cảm “Giúp bà” - Kể chuyện “Vì sao thỏ cụt đuôi”, “Qua đường” - Trẻ thực hiện, cô động viên khuyến khích trẻ. - Cô hát cho trẻ nghe bài sắp học. 2. Lao động tập thể - Sắp xếp đồ chơi ở góc phân vai - Cô hướng dẫn trẻ sắp xếp đồ chơi vào góc gọn gàng, sạch đẹp 3. Nêu gương cuối tuần. - Cho trẻ nhận xét bạn trong tuần ngoan chưa ngoan. - Cô nhận xét và tuyên dương trẻ. - Cô nhận xét. - Phát phiếu ngoan cho trẻ. Đánh giá cuối ngày ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................

bài thơ giúp bà